Международный видеоконкурс художественной декламации
«Любимые строки» 
Приём заявок: с 03 августа по 31 августа 2026 года включительно
Итоги: до 16 сентября 2026 года
Участники: дети от 4 лет, взрослые, коллективы
О конкурсе
Международный видеоконкурс художественной декламации «Любимые строки» — это творческий проект, направленный на популяризацию художественного слова, развитие культуры выразительного чтения и поддержку интереса к литературе среди детей, молодёжи и взрослых.
Конкурс объединяет участников, для которых литературные произведения стали источником вдохновения, важных жизненных воспоминаний, эмоций и размышлений. Через художественное исполнение стихотворений и прозаических произведений участники раскрывают своё понимание литературного текста, демонстрируют исполнительское мастерство, артистизм, речевую культуру и искреннее отношение к выбранному произведению.
К участию принимаются видеозаписи исполнения стихотворений и прозаических отрывков российских и зарубежных авторов, а также авторских произведений участников. Тематика произведений не ограничивается и определяется личным выбором участника.
Проект способствует развитию творческих способностей, художественного вкуса, культуры публичного выступления и интереса к чтению, объединяя людей разных возрастов и стран вокруг любви к литературе, выразительному слову и искусству художественной декламации.
Цели конкурса:
Конкурс видеороликов «Любимые строки» проводится с целью популяризации художественного слова, литературы и культуры выразительного чтения, а также формирования устойчивого интереса к чтению, творчеству и литературному наследию через исполнение произведений, которые имеют для участников особое значение, близки им по настроению, смыслу, жизненным ценностям или личным воспоминаниям.
Конкурс направлен на развитие интереса детей, молодёжи и взрослых к художественной декламации, поддержку творческого самовыражения участников, развитие культуры речи, исполнительского мастерства и приобщение к литературным и культурным ценностям посредством выразительного исполнения поэтических и прозаических произведений.
Особое внимание уделяется искренности исполнения, глубине понимания литературного текста, способности участника передать авторский замысел, эмоциональное содержание произведения и его личное отношение к выбранным строкам.
Задачи конкурса:
Задачи Конкурса:
• формирование творческого пространства, объединяющего участников вокруг литературы, искусства художественного слова и культуры чтения;
• популяризация классической и современной отечественной и зарубежной литературы через художественное исполнение поэтических и прозаических произведений;
• развитие интереса к чтению, литературному творчеству и художественной декламации среди детей, молодёжи и взрослых;
• воспитание уважительного отношения к русскому языку, литературе и мировому литературному наследию;
• развитие способности глубокого понимания литературного произведения и умения передавать его образность, эмоциональную насыщенность и авторский замысел средствами художественного чтения;
• создание условий для творческой самореализации участников, раскрытия индивидуального исполнительского стиля и личной интерпретации любимых литературных произведений;
• поддержка педагогов, наставников и творческих коллективов в развитии культуры выразительного чтения и литературного творчества;
• развитие актёрских, речевых и сценических навыков, а также навыков публичного выступления;
• развитие навыков создания видеоработ, освоение основ видеосъёмки, монтажа и художественной подачи литературного материала;
• популяризация семейного чтения, сохранение традиции совместного знакомства с литературой и развитие культурного досуга через искусство художественного слова;
• вовлечение участников в социально-культурный проект «Добрые конкурсы», направленный на поддержку творческого развития, сохранение культурных традиций и популяризацию литературного наследия.
Конкурсные номинации:
- 4-6 лет (сольное исполнение)
- 7-9 лет (сольное исполнение)
- 10-13 лет (сольное исполнение)
- 14-17 лет (сольное исполнение)
- 18+ (сольное исполнение)
- Детское коллективное исполнение
- Взрослое коллективное исполнение
Организатор
Социально-культурный проект «Добрые конкурсы» совместно с Фондом поддержки социально-общественных инициатив «Стат.АП»
Контакты
Призовой фонд
В рамках Международного видеоконкурса участникам присваиваются следующие статусы в зависимости от результатов экспертной оценки:
Статус «Победитель» Присваивается участникам, занявшим I место в своих возрастных категориях, а также обладателю Гран-при конкурса.Победители награждаются электронными дипломами, ценными подарками и благодарственными письмами наставникам.
Статус «Призёр» Присваивается участникам, занявшим II и III места в своих возрастных категориях.Призёры награждаются электронными дипломами и благодарственными письмами наставникам.
Статус «Номинант» Присваивается участникам, получившим наивысшие оценки по отдельным критериям (оригинальность интерпретации, техника декламации, эмоциональная выразительность и др.) и вошедшим в шорт-лист номинаций по решению экспертного совета.
Статус «Финалист» Присваивается участникам, чьи работы по сумме баллов независимых экспертов преодолели минимальный установленный порог и вошли в финальный этап конкурса.
Статус «Участник» Присваивается всем конкурсантам, чьи работы соответствуют требованиям Положения и допущены к экспертному рассмотрению.
Участники, финалисты и номинанты при желании могут запросить подтверждающие наградные материалы, инструкция будет размещена на сайте проекта https://dobrokonkurs.ru/
По результатам конкурса участникам будут предоставлены бесплатные дипломы следующим категориям:
- Электронные Дипломы победителям и благодарственное письмо наставнику
- Электронные Дипломы призерам и благодарственное письмо наставнику
Способы и сроки отправки сертификатов:
Победители Конкурса (I место / ГРАН-ПРИ) награждаются ценными подарками, электронными дипломами, а также благодарственными письмами наставникам (преподавателям, руководителям).Призёры Конкурса (II и III места) награждаются электронными дипломами и благодарственными письмами наставникам.Участники, финалисты и номинанты Конкурса, не занявшие призовые места, при желании могут запросить подтверждающие наградные материалы, инструкция будет размещена на сайте проекта https://dobrokonkurs.ru/
Условия участия
1️⃣ Выберите произведение, соответствующее теме конкурса.
2️⃣ Запишите видеоролик:до 2 минут — для сольного исполнения; до 10 минут — для коллективного выступления.
3️⃣ Опубликуйте видео на открытой странице во «ВКонтакте»: личной, родительской или в сообществе (школа, библиотека, творческий кружок и др.).
4️⃣ Пост должен содержать следующие элементы: — Фраза: «Я / Мы участвую(ем) в Международном видеоконкурсе художественной декламации «Любимые строки»».-
Фамилия и имя участника / Название коллектива.-
Название произведения и автор- ФИО наставника (по желанию).
— Обязательные хэштеги: #добрыеконкурсы #фондстатап #любимыестроки #конкурсчтецов #бесплатныеконкурсы #русскаялитература #конкурсырф
5️⃣ Заполните заявку на сайте проекта и прикрепите ссылку на опубликованный ваш конкурсный пост в ВК. В поле «название работы» укажите название произведения и его автора (например: «Береза» С. Есенин)
6️⃣ Ожидайте подтверждение приёма заявки в течение 3 рабочих дней.Допускается размещение конкурсных видео на сторонних платформах (YouTube, RuTube, облачные диски и др.) с предоставлением активной ссылки.Однако жюри вправе снизить оценку за такие работы!
Работы принимаются в следующем формате:
- Ссылка на конкурсную работу
Требования к конкурсным работам:
- Продолжительность видеозаписи: для сольного исполнения — не более 2 минут, для коллективного творчества — не более 10 минут.
- Выступление должно содержать тематику конкурса
- Ссылка на конкурсную работу должна быть открыта и доступна для просмотра членами жюри до подведения итогов конкурса.
Конкурсные ограничения:
- Запрещается использование уже имеющегося в сети Интернет материала
Работы будут оцениваться по следующим критериям:
- Как оформлен пост в ВК
- Визуальная подача
- Качество монтажа
- Знание текста
- Использование жестов и мимики
- Выразительность чтения
- Дикция и четкость произношения
- Артистизм
- Соответствие настроению произведения
- Режиссура и постановка — ДЛЯ КОЛЛЕКТИВОВ